Организации OECD, FCA, FINRA провели исследования, которые показали, что значимая часть населения имеет трудности в понимании базовых понятий и навыках в области финансов. Некоторые из них не умеют распределять бюджет, планировать расходы и не справляются с задолжностью.
Также по результатам большого количества исследований Kaiser & Menkhoff (2020), Financial Education in Schools: A Meta-Analysis of Experimental Studies оказалось, что финансовое обучение в раннем возрасте улучшает финансовые знания и финансовое поведение.
Милки школа предоставляет своим ученикам возможность обучиться финансовой грамотности. Формат обучения предусматривает практику, а не теоретические уроки. Это позволяет ребенку не только получить знания и опыт в сфере управления финансами, но и развивает внимание, самостоятельность, способность анализировать, выбирать и выстраивать приоритеты.
Милкоины — это внутришкольная виртуальная псевдовалюта, которая не является настоящими деньгами и не требует денежных вложений ни со стороны учеников, ни со стороны их родителей. Однако в рамках Милки платформы дети могут пользоваться ими в качестве ресурса.
Милкоины начисляются за определенные выполненные задачи. Также дети могут обмениваться ими друг с другом, продавать и покупать за них продукты, которые сделаны и опубликованы самими учениками, например:
Аватарки, картинки, статусы. Такая функция Милки школы объединяет учебную мотивацию, игровые механики и первые финансовые решения ребенка, а также объединяет детей в хорошей дружеской атмосфере.
Важно отметить, что в этой системе есть одно качество, которое необходимо для каждого ребёнка и пригодится ему во взрослой жизни — самостоятельность.
Милкоины невозможно купить за настоящие деньги. Источник дохода — собственные старания, успехи в учебе и личные проекты, которые ребенок может продать.
Заработанные милкоины ребенок расходует также по своему усмотрению. В своём выборе он опирается на собственный интерес, что для него важно он может:
- подарить определенное количество милкоинов другу, учителю;
- купить аватарку;
- купить картинку;
- купить статус;
- сохранить накопления для более ценной покупки;
- использовать в других целях предусмотренных на платформе Милки.
Как выглядит «бизнес» изнутри. Креаторство.
Ребёнок вносит определённое количество милкоинов для участия в креаторстве
Отправляет свой проект на модерацию
После проверки, если заявку одобрили, он может презентовать пользователям Милки платформы свои продукты.
Далее два пути: успешная торговля либо проект остаётся без внимания и не приносит прибыль.
Тогда ребёнок может проанализировать свои действия, подумать в чем была ошибка: идея продукта, цена, подача, что исправить в следующий раз, а какие шаги наоборот нужно будет повторить.
Для чего всё это нужно ребёнку?
В современном мире торгово-деловые отношения все больше и больше переходят в цифровую среду. Виртуальные платежи, договора, торговые площадки и прочее. Ребенок пробует себя в разных ролях, набирается опыта, учится видеть причинно-следственную связь своих действий и имеет свободу выбора в рамках безопасности и этических норм. Ребенок мягко и естественно учится навыкам, которые пригодятся ему во взрослой жизни.
